理人

1.要全面做好教学管理者信息素养培养的规划知识在不断更新，掌握知识更非一天两天的事情，因此提高教学管理人员的信息素养是一项任重道远的工作，要循序渐进而不能一蹴而就。

2.不管采取何种情报处理方法，也不管情报整理人员有多大的本事，如果研究的成果不能及时有效地提供给急需此种情报的单位，那么整个艰苦的努力就会失去意义。

3.一百十一、这样使施工单位和施工人员愿意接近监理人员，不讳疾忌医，及时暴露出监理工程师忽视的地方，与甲方密切配合，共同提高工程质量。

4.噩耗传来,哀思如潮,一位受明理人爱戴的慈祥老师,一位视学生为己出的可敬老人,就此与我们永别了。

5.她说,前段时间经常在静安别墅看见工商部门执法人员和城管队员,商铺基本都关门了,最近一段时间不怎么见到管理人员的身影,有点“死灰复然”。

6.经理人不是只告诉别人怎么干的家伙，而是要激发队伍产生一定的抱负，并使之朝目标勇往直前。

7.必须用自己的长处抢占人生的制高点。例如办企业的制高点：1、资源丰富销路广的最佳项目2、交通方便的最佳位置3、手下要有几个得力的、产、供、销、经营管理人才。

8.成功的经理人员在确定组织和个人的目标时，一般是现实主义的。他们不是害怕提出高目标，而是不让目标超出他们的能力。

9.找借口积习难改的人不可能成为优秀经理人或领导者，因为当今社会的竞争要求每个组织都必须不断地完善，而这些坏习惯恰好就是阻碍改进的绊脚石。

10.护士在工作中应做到细致观察，一丝不苟，有条不紊，忙中有细，实事求是，公正处理，这样才会增加病人对护理人员的信赖。